我校獲2024年度“在線開放課程/MOOC教學(xué)”優(yōu)秀案例

12月22日，全國高校在線開放課程聯(lián)盟第五屆全國慕課教育創(chuàng)新大會暨高校在線開放課程聯(lián)盟聯(lián)席會2024年會在青島召開，我校電子信息與人工智能學(xué)院“計算思維與人工智能基礎(chǔ)”教學(xué)團隊付菊、任喜偉提交的“AI賦能的理論實驗雙軌線上線下混合式教學(xué)模式實踐”案例榮獲“在線開放課程/MOOC教學(xué)”優(yōu)秀案例。

該案例在學(xué)校教務(wù)處的指導(dǎo)下，經(jīng)過陜西省高等教育MOOC中心評選，推薦至高校在線開放課程聯(lián)盟聯(lián)席會參加遴選。該獎項在全國高校中影響廣泛、競爭激烈，本次會議共評選表彰了218個優(yōu)秀案例。該案例是我校計算機類通識課 《計算思維與人工智能基礎(chǔ)》教學(xué)改革的階段性成果。作為我校首批立項建設(shè)的智慧課程，該課程充分運用數(shù)智技術(shù)，構(gòu)建多模態(tài)教學(xué)資源，依托自建MOOC與“頭歌”實驗平臺，融入知識圖譜、AI助教和虛擬實驗，形成了AI賦能教學(xué)全流程的理論實驗雙軌線上線下混合式教學(xué)模式。

該課程團隊教師付菊在12月7日至8日舉辦的第六屆中國計算機教育大會（CECC2024）上，榮獲教學(xué)案例競賽全國一等獎1項和實驗案例競賽全國一等獎1項，該課程團隊近三年已累計獲得同類競賽一等獎4項，二等獎2項。今年，該課程團隊還被推薦申報陜西省課程思政示范團隊，獲批校級教育教學(xué)信息化教改項目立項1項。

在學(xué)校的關(guān)心和支持下，電智學(xué)院積極響應(yīng)學(xué)校數(shù)智化改革要求，大力推動數(shù)智技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。學(xué)院充分發(fā)揮一流專業(yè)、一流課程的引領(lǐng)示范作用，成立了4個院級公共類基礎(chǔ)教學(xué)團隊，聚焦“建團隊、搭平臺、抓過程、促成效”，不斷探索教育教學(xué)新模式、新路徑，持續(xù)提升課程建設(shè)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平，為培養(yǎng)適應(yīng)數(shù)智時代需求的高素質(zhì)人才貢獻(xiàn)力量。

（核稿：任喜偉 編輯：劉倩）